Evaluación en línea apni

EVALUACIÓN

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Fecha adiestramiento *

Pueblo *

Título de Adiestramiento: *Acomodos Razonables y el Proceso de Evaluación AlternaClínicas PEIComprendiendo los impedimentosConociendo el autismoFomentando la comunicación efectivaIntervención efectiva de niños con déficit de atenciónLeyes y procedimientos de educación especialModificación y manejo apropiado de la conductaPlanificando tu futuro (Jóvenes)Prevención del Acoso Escolar “Bullying"Procedimientos disciplinariosPrograma educativo individualizado (PEI)Transición de la escuela a la vida adulta (padres)

Información del participante *Padre, cuidador primario, familiar.Persona con impedimentoProfesionalEstudianteEstudiante UniversitarioSi marcado profesional o estudiante favor de especificar

Profesional:

Estudiante:

Eres madre/padre líder:SiNo

Raza: *Blanco/CaucásicoAfricano/americanoNativo AmericanoDos (2) o más RazasNo divulgado

Etnia: *Hispano o LatinoNo Hispano o LatinoNo divulgado

La persona con impedimento que cuido o aquellos con quienes trabajo tiene: *0-11 años12 - 13 años / Exploración vocacional (en la escuela)14 - 15 años / Pre transición (en la escuela)16 - 21 años / Transición (en la escuela)22 ó más / Adultos (salió de escuela)

Cuál es el diagnóstico primario de la persona que cuido o con quien trabajo:

1. ¿El adiestramiento me ayudó a aumentar mis conocimientos, entendimiento y capacidad sobre el tema? *totalmente de acuerdode acuerdoentotalmente en desacuerdo

2. La información recibida es de utilidad en mi vida personal y profesional *totalmente de acuerdode acuerdoentotalmente en desacuerdo

3. Los recursos mostraron dominio del tema *totalmente de acuerdode acuerdoentotalmente en desacuerdo

4. ¿El material utilizado en la presentación es adecuado y está actualizado? *totalmente de acuerdode acuerdoentotalmente en desacuerdo

5. Puedo aplicar la información recibida a mi situación *totalmente de acuerdode acuerdoentotalmente en desacuerdo

Hoy aprendí que:

Indique en que temas le interesa recibir adiestramientos

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