Purchase

HogarCarroPago

Su carrito está vacío.

Urb. Caribe, Calle Detroit #1, Esquina Ponce de León, Sector El Cinco, San Juan, P.R. 00926 | (787) 763-4665 | centroinfo@apnipr.org

Dona hoy

Boletin de noticias

Reciba nuestros boletines informativos que incluyen temas importantes para su familia.

Nombre y apellidos

Correo electrónico

Familiar o profesional

Pueblo

Proyectos

Centro de Adiestramiento e Información a Padres (PTI)
Proyecto Coordinadores de Servicios de Educación Especial
Servicios de Intercesoría
Servicios de Respiro

Menú

Centro de Adiestramiento e Información a Padres (PTI)
Proyecto Coordinadores de Servicios de Educación Especial
Servicios de Intercesoría
Servicios de Respiro

Información

Boletines Informativos
Directorio de Especialistas y Recursos de Puerto Rico
Material Informativo
Guías para la identificación temprana del trastorno del espectro del autismo
Enlaces de apoyo
Oportunidad de empleo

Menú

Boletines Informativos
Directorio de Especialistas y Recursos de Puerto Rico
Material Informativo
Guías para la identificación temprana del trastorno del espectro del autismo
Enlaces de apoyo
Oportunidad de empleo

Ajustar tipografía

Contraste

Accessibility by WAH

Act Early COVID-19
Actividad educativa y recreativa
Actividad presencial apoyo emocional
Actividades
- Conferencia 2016
- Día de la Unidad – 2015
Adiestramiento apni
Adiestramiento presencial
Adiestramiento Presencial – Acomodos razonables en educación especial
Adiestramiento Presencial – Comprendiendo los impedimentos
Adiestramiento Presencial – Comunicación efectiva en educación especial
Adiestramiento Presencial – Conociendo el autismo
Adiestramiento Presencial – Erradicando el «Bullying» en las escuelas
Adiestramiento Presencial – Intervención efectiva con niños con déficit de atención
Adiestramiento Presencial – Leyes y procedimientos de educación especial
Adiestramiento Presencial – Modificación y manejo apropiado de la conducta
Adiestramiento Presencial – PEI
Adiestramiento Presencial – Planificando tu futuro
Adiestramiento Presencial – Problemas específicos de aprendizaje
Adiestramiento Presencial – Procedimientos disciplinarios en educación especial
Adiestramiento Presencial – Relaciones Saludables: De la amistad al noviazgo
Adiestramiento Presencial – Sexualidad del joven con impedimento
Adiestramiento Presencial – Transición a la vida adulta (padres)
Adiestramientos Jovenes en acción
Adiestramientos padres lideres 2021
Adiestramientos sordoceguera
All Forms
Apoderando familias con ó en riesgo de infección congénita ZIKA
Apoyo emocional
Apoyo emocional
Auto defensoría de los niños sordos
Autorización – Adiestramiento a jóvenes
AYUDANDO A PUERTO RICO (Terremos 2019-2020) – SURORESTE, P.R.
Ayudas disponibles FEMA – Huracán Fiona
Blog
Boletines
Brochure APNI
Calendario de eventos
Calendario y Registro a adiestramientos
Campamento
Capacitación a familias y mentores
Centro de Adiestramiento e Información a Padres (PTI)
Centro Inclusivo de Capacitación (CIC) – APNI
Cert Conociendo el Autismo
Cert Derechos y servicios para las familias de niños con impedimentos en edad prescolar
cert Erradicando el «Bullying» en nuestras escuelas
Cert Erradicando el «Bullying» en nuestras escuelas
Cert Leyes y Procedimientos de Educacion Especial
Cert Manejo emociones
CERTIFICACIÓN DE HORAS LABOR VOLUNTARIA
Certificado apoyo emocional
Certificado El Programa Educativo Individualizado
CERTIFICADO Servicios a Distancia para la Población con Pérdida Auditiva/Sordos 23feb21
Certificado Un gran negocio nace de una gran idea
Certificados participación
Certificados PCANU2023
Compromiso padres líderes 2021
Conferencia 2017
Conferencia 2018
Conferencia 2019
Conferencia 2020
Conferencia 2020 – CANCELADO POR PANDEMIA COVID-19
Conferencia 2021
Conferencia 2021 – (Virtual)
Conferencia 2022 (virtual)
Conferencia 2023
Conferencia 2024 – (Virtual)
Confirmar asistencia reencuentro padres líderes
Confirmar asitencia Academia de Padres Líderes Ponce
Conociendo el Autismo
Contact
Contáctanos
Coordinación de Servicios de Tansportación para embarazadas
Cuestionario de Evaluación para Padres, Madres y Familiares
Cuestionario de Evaluación para Proveedores de Servicio
Derechos de los niños y jóvenes con impedimentos y el aprendizaje a distancia- Educacion continua
Derechos y servicios edad prescolar
Desarrollo social: etapas del desarrollo, procesos de aprendizaje, y socialización para niños/as con pérdida auditiva/sordos
Día de la Unidad – 2016
- Mi historia de acoso escolar
Día de la Unidad – 2018
Día de la Unidad – 2019 y por la paz y solidaridad
Día de la Unidad 2019 y Por la Paz y Solidaridad
Dia de la Unidad 2024 – Únete contra el «Bullying»
Directora Ejecutiva
División de Niños Jóvenes y sus Familias de ASSMCA
Dona hoy
Donation Failed
Donation History
Donor Dashboard
Donor Wall
EDUCACION CONTINUA – Conferencia Anual #38
El Programa Educativo Individualizado
EN RESPUESTA AL COVID-19
Encuesta Boletín Informativo
Encuesta grupo apoyo padres 2020-2021
Encuestra orientaciones transicion a la vida adulta
Enero – Mes de los Defectos congénitos
Equipos y servicios de asistencia tecnológica para personas con impedimento
Equipos y servicios de asistencia tecnológica para personas con impedimento
Erradicando el «Bullying» en nuestras escuelas
Erradicando el «Bullying» en nuestras escuelas
Evaluación
Evaluación adiestramiento apni
Evaluación adiestramiento sordoceguera
Evaluación general
Evaluación jovenes
Evaluacion online apni
Events
Family Voices
Family Voices: servicios de genética en Puerto Rico
FAQ
Feria de servicios Patillas
Fortaleciendo los servicios a la niñez temprana
Gracias
Guia para el avaluo
Guías para la identificación temprana del trastorno del espectro del autismo
Herramientas
Historias
Home Page
IDENTIFICACIÓN TEMPRANA EN NIÑOS CON PÉRDIDA AUDITIVA/SORDOS
Identificación temprana: vigilancia y cernimiento del desarrollo
Implantes cocleares, opción para niños/as con pérdida auditiva/sordos
Información adicional
Inicio
Joven: Planifica tu futuro
Jóvenes Líderes
La importancia de la identificación temprana en niños/as con pérdida auditiva/sordos del Programa de Cernimiento Auditivo Neonatal Universal (PCANU)
Landing Page Test
Lenguaje de señas PCANU
Leyes y Procedimientos de Educacion Especial
Leyes y procedimientos de educación especial – Bayamón
Leyes y procedimientos de intervención temprana y preescolar – (PCANU 2021)
Login
Login Page
Manejo Atención plena y movimiento corporal
Manejo Atención plena y movimiento corporal
Manejo de emociones y el estrés ante situaciones de emergencias:
Manejo de emociones y el estrés ante situaciones de emergencias:
Modificación y manejo apropiado de la conducta
My Account
Noticias
Noticias de interés
Oportunidad de empleo
Padres/madres como intercesores
Pasaporte a la Salud
PCANU-Métodos de lectoescritura para niños con pérdida auditiva/sordos
PCANU-Servicios de educación especial para niños con pérdida auditiva/sordos
Post Estrategias para mantener el bienestar emocional
Post manejo de emociones
POST PRUEBA
Post prueba Manejo de emociones
Pre Estrategias para mantener el bienestar emocional
Pre prueba Atención plena y movimiento corporal
Prevención de abuso sexual en niños, niñas y jóvenes con discapacidad
Pricing Table
Procedimientos de Querellas / Remedio Provisional
Profile Editor
Profile Public
Programa de Capacitación a Madres y Padres Lideres
PROYECTO COORDINADORES DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN
Proyecto de Coordinadores de Servicios a Preescolares
Proyectos
Pruebas de Cerminiento Neonatal en P.R. – Facebook Live
Purchase
Quienes somos
Quiénes somos
Recursos para familias de niños y jóvenes con discapacidades
Red Padres Líderes APNI
Reencuentro Padres Líderes de APNI 2021
Registro actividad sordoceguera
Registro Cuadragésima Conferencia Anual
Registro Curso básico de lenguaje de señas
Registro Padres lideres 2023-2024
Registro proyecto sordoceguera
Rencuentro de Padres Líderes 2022
Sé parte de nuestro directorio
Señales de advertencia en el desarrollo de un infante y el virus ZIKA
Servicios de Respiro
Servicios de Respiro
Servicios Médicos – ¿Cómo los padres pueden navegar en el sistema de servicios de salud?
Solicitud certificado educación continua
Solicitud de certificado de participación
Sordo-ceguera
Suscripción Boletin
Thank You
TITULARES: Departamento de Educación
Unidos contra el Bullying
User Directory
User Registration
Valora su Habilidad: Transfórmate en una empresa inclusiva
¿Cómo fomentar el desarrollo del Infante?
CARMEN SELLÉS VDA. DE VILÁ (FUNDADORA)
Equipo de trabajo
Junta de Directores
Misión y Visión